Государственная служба качества образования провела аудиты в украинских школах, выявив ряд системных проблем. О результатах проверок и возможных путях улучшения ситуации рассказала Иванна Коберник, соучредительница ОО «Смарт Образование».
Одна из ключевых проблем, которую отметила Иванна Коберник, – это образовательная среда. Из-за военного положения многие школы работают в дистанционном или смешанном формате. Часть аудиторских проверок также проводилась онлайн, поскольку физически посетить учебные заведения было невозможно.
«Речь идет о школах, которые по причинам безопасности не могут полноценно работать очно. Это недостаточная среда для полноценного развития детей. Но проблема не только в стенах или укрытиях, но и в общей атмосфере в школе», — отмечает Коберник.
На втором месте среди проблем система оценивания, которую Иванна Коберник называет одной из важнейших для развития образования.
Украинцам придется платить за жилье не только коммуналку
6 500 гривен от государства: кому и как получить помощь этой зимой
Украинцев ждет ценовое землетрясение: какие продукты из основного рациона станут на вес золота
Мобилизация их не коснется: кем не заинтересуется ТЦК в 2025 году
«Во многих школах отсутствует четкая внутренняя система оценивания, которая была бы понятна родителям и детям. Зачастую все зависит от субъективного подхода учителя. Это очень сложно как для детей, так и для родителей, и в то же время неэффективно», — объясняет эксперт.
Основные недостатки системы:
- Отсутствие единых требований к оценке.
- Нечеткое понимание результатов обучения.
- Нехватка современных методик и ресурсов для педагогов на украинском языке.
По словам Коберник, за границей есть множество материалов для учителей, помогающих разрабатывать эффективные системы оценки. В Украине же эта тема часто игнорируется, что затрудняет изменения.
Другой важной проблемой является отсутствие культуры самооценки среди детей.
«У нас наследие системы, ориентированной на внешнее оценивание, преимущественно бальное. Это создает трудности для внедрения новых подходов, а учителя часто не получают достаточной методической поддержки для работы по современным стандартам», — отмечает эксперт.
Напомним, разделить двоечников и отличников: обучение школьников предлагают радикально изменить
Ранее мы рассказывали, что Великобритания будет проводить реформы в украинских школах: какие нововведения ждут учеников
Также, пощечины вместо знаний: в школе на Ровенщине разразился скандал из-за силовых методов воспитания